Un dispositif de formation entièrement repensé

La Source a poursuivi en 2025 une vaste réflexion et refonte de ses dispositifs de formation, avec un objectif clair : préparer et accompagner des professionnelles et professionnels capables d’évoluer dans un paysage sanitaire exigeant et en constante évolution.

Déjà largement portée par une dynamique de renouveau avec l’introduction progressive du programme Bachelor of Science HES‑SO en Soins infirmiers (BScSI) depuis 2023 et achevée sur l’année académique 2024-2025, La Source confirme son engagement pour une formation toujours plus adaptée aux besoins d’un monde en constante évolution. Le tout à l’aune du Plan d’études cadre (PEC22), dans une logique d’amélioration continue et de flexibilité.

Dès l’Année Propédeutique Santé (APS), l’accompagnement pédagogique est centré sur le projet d’étude Bachelor de chaque étudiant·e, qui bénéficie en outre de rencontres privilégiées avec divers professionnel·les de la santé. Les dispositifs pédagogiques ont également été repensés pour répondre aux spécificités d’un public hétérogène et majoritairement issu de la génération Z, en intégrant davantage de simulations, de stratégies d’apprentissage variées et de modalités favorisant une assimilation progressive des connaissances.

Une dynamique globale aussi en lien avec le lancement, en 2025, de la deuxième phase des PgB, les contributions liées à des projets, sur appel de la Confédération, pour augmenter l’attractivité de la formation en soins infirmiers (lire encadré). Elle se traduit concrètement en 2025 par plusieurs sous-projets institutionnels soutenant les développements de la flexibilisation du programme ainsi que celui des immersions et de la simulation et par un accompagnement renforcé des étudiant·es au regard du projet professionnel de chacun·e. Ce travail a demandé d’importantes analyses des dispositifs proposés, pour s’assurer de leur pertinence selon les publics. Aussi bien donc pour les plus jeunes générations, leurs aspirations et besoins, que pour des professionnel·les ayant choisi de reprendre le chemin de la formation. Un travail complété par le renforcement de l’accompagnement des étudiant·es dans l’alternance école-stage qui prévoit l’encadrement longitudinal tout au long de leur formation par un·e enseignant·e d’un groupe entier, centré sur les aspects pédagogiques et moins des spécificités des lieux de pratique, propres aux praticien·es formateur·rices.

194
institutions partenaires
742
lieux de stages

Formation continue

En 2025, La Source a également posé les bases d’une nouvelle offre stratégique de microcertifications, développée en partenariat avec la HEIG‑VD. Ces formations courtes, de deux à trois jours et certifiées par des crédits ECTS, permettront dès 2026 de construire des parcours de développement professionnel hautement personnalisables, évolutifs et modulaires. Pensées prioritairement pour les cadres de proximité dans le domaine de la santé, elles combinent expertise en management, leadership et innovation, tout en restant ancrées dans la réalité du terrain. Cette nouvelle offre vient renforcer la flexibilité et l’agilité des parcours postgrades proposés par La Source, en phase avec les besoins croissants du secteur et les évolutions rapides des organisations sanitaires.

À l’international

La Source continue à internationaliser sa formation, avec deux premières en 2025 en plus de l’offre riche de mobilité déjà existant. Un Blended Intensive Programme (BIP) en Soins Critiques a été organisé à La Source: il s’agit d’une formation courte, dispensée entièrement en anglais et coconstruite avec des partenaires internationaux (Turin, Brasov, Helsinki) et suisses (HESAV). Quatre cours se font par visioconférence, suivis par une semaine intense en présentiel, remplie de séminaires pratiques et de simulations. En 2025, la possibilité d’un semestre d’études en anglais a également été ajouté à l’offre, à travers un nouveau partenariat avec l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard. Une internationalisation renforcée, déjà encouragée par les stages internationaux dans les quatre coins du monde et par les universités d’été qui ont eu lieu en Inde, aux États-Unis, à Hong Kong et au Japon.

Soutien aux études

Dès mars 2025, le Canton de Vaud propose une aide financière de CHF 800.– par mois pour soutenir les étudiant·es en Bachelor of Science HES-SO en Soins infirmiers et en Année propédeutique santé (APS) dont la situation économique est précaire. Dans le cadre du programme InvestPro, cette mesure, complémentaire aux bourses cantonales, découle de la mise en œuvre de la loi fédérale sur l’encouragement de la formation dans le domaine des soins infirmiers. L’objectif : faciliter l’accès aux études, réduire les obstacles financiers et renforcer la relève infirmière face à la pénurie de personnel de santé. Ce dispositif vient compléter les mesures déjà en place à La Source, parmi lesquelles un soutien psychologique, social ou pédagogique.

PgB – Pase 2

Écho à la mise en œuvre de l’initiative de 2021 au sujet des soins infirmiers forts et dans sa stratégie de lutte contre la pénurie de personnel soignant, La Source s’est pleinement engagée dans la deuxième phase des Contributions liées à des projets (PgB, pour Projektgebundene Beiträge). Financées par swissuniversities et sur appel de la Confédération, elles visent à augmenter durablement le nombre de diplômé·es HES en soins infirmiers. Elles réunissent l’ensemble des hautes écoles spécialisées proposant des filières d’études en soins infirmiers, regroupées, pour cette seconde phase démarrée début 2025, dans quatre groupes de travail:

  • 1) Flexibilisation/innovation du cursus de formation et des modalités programmatiques
  • 2) Soutien à la réussite, soutien aux étudiant·es et monitoring du dropout
  • 3) Concept et dispositif d’alternance intégrative et processus de professionnalisation
  • 4) Recrutement des candidat·es et attractivité de la filière