Renforcer l’attractivité des soins infirmiers

Douze. C’est le nombre de projets mis sur pied à La Source de juillet à décembre, en réponse à l’appel de la Confédération pour augmenter l’attractivité de la formation en soins infirmiers grâce à des mesures innovantes.

Ces travaux, sous l’acronyme PgB (Projektgebundene Beiträge, soit Contributions liées à des projets) et destinés au Domaine Santé de la HES·SO, l’un des six partenaires à l’échelle fédérale, ont réuni aussi bien employé·es de l’École que de représentant·es du corps estudiantin.

Première phase d’un effort de longue haleine qui s’étendra jusqu’en 2032, elle a permis d’entamer et de consolider d’importantes réflexions qui se poursuivront dans le cadre de groupes de travail.

Ces travaux d’envergure ont été menés en parallèle des activités d’enseignement de La Source, qui déployait en 2024 à large échelle le nouveau programme Bachelor, répondant au Plan d’études cadre (PEC22), document officiel établissant la structure générale des études dans le domaine santé, entré en vigueur pour la première année Bachelor à la rentrée 2023-2024. Conçu en regard des besoins professionnels actuels et futurs, le nouveau programme inclut notamment une flexibilisation du parcours de formation, un meilleur accompagnement des étudiant·es en formation pratique ainsi que la mise sur pied de formats pédagogiques variés et innovants. Il comprend également le développement et le renforcement de thématiques aujourd’hui incontournables, dont les savoirs expérientiels, l’interprofessionnalité ou les rôles professionnels, dont le leadership infirmier.

Alternant entre périodes d’enseignement théorique et formation pratique dans les milieux professionnels, le cursus de formation s’est enrichi d’un nouveau dispositif de stage, avec l’intégration en 2024 des premières journées d’alternances. Au cours de leur période en immersion professionnelle, les étudiant·es reviennent ainsi à l’École en vue de travailler sur des expériences vécues en stage. Les objectifs du dispositif, découlant directement du PEC22 portent sur la mobilisation des savoirs expérientiels, le développement des échanges entre pairs et la réflexivité des futur·es professionnel·les.

Avec pour principal défi le nombre limité de places de stage, la formation pratique aura œuvré en 2024 encore à la découverte de nouveaux terrains cliniques propices à l’apprentissage. C’est dans cet effort constant que La Source a pu se réjouir de l’ouverture de nouvelles places dans des contextes nouveaux, dont Paléo Festival, qui a accueilli deux étudiantes dans son infirmerie, du montage jusqu’au démontage du plus grand festival open air de Suisse.